转型攻坚·智启未来
新春伊始，为落实2026年教育“转型攻坚年”规划，实现AI赋能下的教育生态重构，2月26日-27日上午，高密市2026年教育转型攻坚会议在高密一中举行，会期一天半。会议特别邀请湖南省常德市武陵区第一小学党总支书记、全国优秀教师谢英，北京师范大学教育学部副教授、博导蔡苏作报告。高密市政府党组成员、副市长李文平出席活动并致辞。
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开幕致辞
开幕式上，李文平发表致辞。他总结了一年来教育发展的突出成就，他指出，站在新的起点上，我们要锚定更高目标，奋力开创教育高质量发展新篇章。希望全市广大教育工作者坚守育人初心，聚焦内涵发展，强化队伍建设，为全市经济社会高质量发展作出新的更大贡献。
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主题报告
谢英校长作《玩转未来课堂 链接未来学校》主题报告。报告详细介绍了武陵区第一小学在人工智能方面的探索和应用，她带领团队开发出“八维共育”人工智能育人体系，从跨学科学习方式、开放性资源、AI三阶课程，到全域性实践、发展性评价、递进式目标等，让人工智能全方位多领域覆盖学校育人的各个方面。
同时，在育人体系的指导下，学校采用了“五域融通”的人工智能应用策略。AI课堂、云联教研、精效管理、智慧评价和AI定制服务，让师生在思维进阶、智慧启迪、潜能唤醒中，渡向真善美的彼岸。
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成果展示
高密市教师成长学院各学员进行了年度成果展示，展现教育新生力量的活力。
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专题报告
蔡苏教授作《人工智能时代增强现实(AR)赋能智慧课堂》专题报告。他首先以高密一中校门为背景的AI生动视频和以高密为主题的AI特色歌曲，展示了使用智能工具创作的便利。随后，结合国家政策对于教育数字化的要求，分别用语文、数学、物理、生物等学科案例，生动展示了“AR教学”在课堂中的落地应用。
他强调，AR技术并非要替代传统的课堂教学，而是要打破时空的限制，将抽象概念具象化，将远方场景拉近眼前，真正实现以沉浸式体验激发学生的学习内驱力。
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主题发布
校长领导力训练营导师和新报名导师依次上台发布各训练营本年度主题。
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经验分享
涵盖各学段的6个典型单位，围绕“课程构建”“教师培养”“习惯养成”“课堂变革”“评价提质”等核心领域开展汇报交流。
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视导反馈
市教育科学研究院相关负责人结合视导情况分别作反馈报告。报告中明确工作思路和下步重点任务，助推高密教育高质量发展。
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工作部署
市教育科学研究院党总支书记、院长钟伟对全市教育教学后续工作作出部署。
打造学为中心的评价体系，聚焦绿色评价、增值评价及基石计划指向性评价，以科学评价引领教育发展方向。
明确多维度贯通要求，推进多形式融合教学。扎实落地五大基石行动，制定专项评价办法，强化幼小初高衔接协同。
构建育人目标导向课程体系，强化习惯养成课程，推进大单元教学与项目式探究，推动学生从解题向解决问题转变。
以精准举措抓实资源整合、评价优化、教研提质、教师培训、课程建设、教学改进、习惯养成七大核心工作各环节落地。
确立四大攻坚项目，破解学生学习动力不足问题，推动初高中管理与教学转型，深入研究高效评价体系，全面推进基石行动。
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总结讲话
市委教育工委常务副书记，市教体局党组书记、局长明辉作总结发言。讲话紧扣“人的发展”与“务实做事”两条主线，对教育工作提出明确要求。
依据国家政策要求，确立正确的学校办学方向与育人观念，精准锚定发展目标。
打破校长“单打独斗”局面，将理念向教师、骨干层层传递，推动全员参与、全域落实。
坚持素养源于学习，以培训为抓手、平台为支撑，在集体学习与自主学习中提升核心素养。
坚守十年树木、百年树人，校长要以身示范、以德引领，用心滋养学生成长。
做人是根本，做事是王道，我们倡导重实干、重行动，坚持事不避难、义不逃责，唯有磨炼意志、提升心性，方能成就真事业、练就真本领、彰显真情怀。教育系统要立足育人本职，潜心做事、担当作为，把事干成、把事干好，奋力推动全市教育事业高质量发展。
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来源：高密教育发布
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