爱高密

官方移动发布平台

听新闻

2024年立新中学学校发展十件大事

高密市立新中学

2025-01-09 16:43

发表于山东


[2024年立新中学学校发展]
十件大事

立德 立志 立身 立行



一、汲取思想伟力,凝聚发展动能



2024年,学校全面贯彻党的二十届三中全会精神,以党纪廉政建设为抓手,全面推进清廉学校品牌建设,坚持廉政立校,清正立人;以“党员灯塔行动”引导广大党员教师在学校高质量发展中挑重担,做标杆,打造“大先生”育人队伍;坚持用新思想铸魂育人,开展系列爱国主义教育活动,打牢青少年学生成长成才根基;坚持党建带团建,增强团员青年的凝聚力,形成了党团互促互进共同发展的良好局面。我校《凝聚“三红”文化·创建和美立人校园》被评为2024年度中小学校优秀党建思政创新案例一等奖,学校党支部被评为“高密市先进基层党组织”。



二、初三中考谱新章,地生会考续辉煌



2024年在全体师生的共同努力下,我校中考成绩再创辉煌。学校教育教学质量稳中有升,继续保持全市前列。2024中考升学率首次突破70%。26名特优生升入一中创新班,列公办初中首位。初二地生A率及双A率均突破25%,中考总成绩和各学科成绩均位居全市初中学校前列,向社会书写了一份“奋进立新”的精彩答卷。






三、坚持“五育并举”,促进学生全面发展


德育为先,学校深化德育课程一体化研究,主题班会系列化,升旗仪式情景化,德育活动校本化。智育为本,我们以国家课程为基础,积极开展地方课程、校本课程建设。体育为基,我们打破聘任体育教师传统方式,实行“跨年级”教学;一年召开两次体育节,举办丰富多彩的体育活动;创新大课间活动形式,丰富活动内容。可以说:无体育,不立新。美育为魂,劳动为荣,音美鉴赏课,多彩的校园艺术长廊,每年一度的艺术节,菁菁“立园”里的播种与收获,每周末的家务作业,丰富多样的社团活动,无不彰显着大美立新的朝气与活力。





四、立足教研,聚焦课堂,推动“从教走向学”



为推动课程改进工作落地,学校构建“六位一体”教研组织结构,实施“双线驱动”管理机制,借力省、市、县“三级平台”,扎实开展协作式教研活动,促进教师专业发展。细化“半日研”活动,聚焦大单元与德智融合教学,精研学历案,优化学程,推动教学从教走向学。邀请省级名师进校园,积极参加并组织承办潍坊市中小学“大单元教学协作体”活动,与潍坊新华中学、安丘市东埠中学等优质学校结为协作体,合力推动“基于核心素养”的大单元教学等方面的研究,互学共鉴,智慧共享,助力教研质效提升。一年来,在市县各类课堂大赛、技能比武、课题研究、案例评选等评比活动中,我校教师获奖人员达600人次。





五、扁平化管理走深走实,不断激发办学活力



学校继续推进“管理重心下移,领导下沉一线”的扁平化管理模式,落实以包级校长、学部主任为责任核心的学部管理负责制,增设学部副主任,将管理中心下沉到离学生最近的地方,从学生管理和教师发展两个层面实施精细化管理,全面打造“人人有事做,事事有人做,任务具体化、责任明确化”的新局面。扁平化管理,让学校政令更通畅,规章制度落实更到位,信息传递与反馈更及时,合作与竞争更有效,同时,也为学部管理增添了创新的动力。各学部在学生会建设,升旗主题教育、两操管理、纪律管理、学科竞赛等都各具特色,竞相发展。扁平化管理的成效正逐渐释放出来,干部老师的积极性越来越高,办学活力不断增强。






六、深化教师动力机制变革,激发教师队伍活力



学校以教师为本,坚持民主、尊重、信任、发展教师的理念,广泛征集教师意见,进一步修订完善教师岗位绩效考核、评优树先、职称评聘等相关制度方案,细化考核项目,让教学业绩、课程教学、学生评价、家长评议等项目都有科学占比,更加注重过程性评价、精准性评价,突出备课组的捆绑性评价。全面落实教职工职称“能上能下”的分级竞聘机制,突出业绩贡献,加强课时量、师德考核底线把控,向长期从事教育教学工作的教师、班主任倾斜,引导教师认真履行教书育人职责,充分调动教师工作的积极性、主动性和创造性,营造干事创业的浓厚氛围,全面提升学校教师队伍的整体活力。




七、持续推进“双减”工作,为学生成长赋能



学校严格落实“双减”政策,加强作业统筹管理,合理调控书面作业总量,布置分层作业、弹性作业和个性化作业等,优化作业形式,力求减轻学生课业负担的同时,提高作业质量与效果。学校把学生健康放在首位,把睡眠还给学生,延迟入学时间;延长大课间时间,创新大课间活动形式,保证锻炼强度;开足开齐课程,促进学生全面发展,保障学生身心健康。





八、数智精准赋能,智慧校园上新阶



2024年,学校数字化转型迈上了新台阶。完成了潍坊市智慧校园示范校申报,并在高密市智慧场景应用推进会议上,作经验分享和课例展示。教师数字素养不断提升,在高密市教育教学信息化大奖赛活动中,我校有8名教师分获一、二等奖;学校有两项数智化课题分别通过潍坊和高密立项并顺利开题。科技节上学生创新成果斐然,学生信息素养和创新能力不断提升。在山东省第五届青少年创意编程与智能设计大赛中,我校两位选手获一等奖,在高密市学生信息素养提升实践活动中我校有5人获一等奖。





九、校家社协同,构建育人新生态



学校、家庭、社会“三位一体”协作育人,全方位构筑校家社教育共同体,不断强化协同育人功能。学校通过多种方式,征求家长意见,共商教育良策;一千多名家委会志愿者,自购志愿服、指挥棒,设计车辆停放牌,风雨无阻护航孩子上下学,组成巡逻小分队,立新街、古城路、昌安大道……靓丽的“红马甲”成为学校周边最美的风景线。课堂开放日、亲子共读课、家庭教育讲座、餐厅试餐督查、家长课堂等一系列活动,密切了家校关系,加强了家校沟通与理解。2024年我校荣获“潍坊市中小学优秀家长委员会”“高密市校家社协同育人示范校”“高密市家校共育模范家委会”,并在高密市第四届家长节开幕式上作典型经验交流。





十、坚守服务初心,不断提升师生幸福指数



学校始终把师生的需求放在心上,持续改善办学条件,优化校园环境,为学校高质量发展提供硬件保障。在办学经费十分紧张的情况下,学校积极争取上级领导和社会贤达的大力支持,多方筹集资金约300万元用于学校建设。完成了立德楼供暖主管道改造,翻新塑胶操场10000平方米,同时硬化体育活动场地,新铺休闲草皮1600平米,添设体育器材,新建2个标准篮球场、1个足球场,师生活动场地更加舒适,校园环境再添新颜。



 
岁序更替,华章日新。奋楫扬帆,行稳致远。
回首2024年,学校以“立人”教育引领师生成长,靠改革创新赋能高质量发展,先后荣获潍坊市教育系统先进集体、潍坊市优秀家委会、高密市立德树人先锋集体、高密市教书育人先锋集体、高密市创新创优先锋集体、高密市教育信息宣传工作先进单位、高密市书香校园建设示范校、高密市校家社协同育人示范校、高密市普法标兵单位等荣誉称号。
展望2025年,我们将继续弘扬教育家精神,紧紧围绕立德树人根本任务,务本求实,守正创新,乘势而上再出发,奋力谱写立新中学高质量发展新篇章。
END



密水街道

编辑:密水街道

满意

0

基本满意

0

不满意

0

打开“爱高密”看评论

1

相关资讯